รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลบัวขาว อำเภอกุฉินารายณ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ ภาคอีสาน
ระดับ
1
รอบ
ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
86 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
16 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
86 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
131 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6 , ม.1 , ม.2 , ม.3
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นายไชยยา​ แก้วกัณทรัตน์
ครูผู้ประสานงาน
นางสาวบุณยนุช​ ตรีนารถ
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ญ.ตรีทิพ ปราสัจจัง 501ม.3นักเรียน
2ด.ญ.ดวงรัตน์ ชิณโสม 482ม.3นักเรียน
3ด.ญ.เกวาริน ศรีบุญมา 494ม.3นักเรียน
4ด.ช.กมล สีทาหาร 391ม.3นักเรียน
5ด.ช.ณัฐพล อะธิสงค์ 403ม.3นักเรียน
6ด.ช.น้ำเพชร สืบสี 532ม.3ผู้นำ
7ด.ช.ชวัลวิทย์ สิงห์รักษ์ 411ม.3นักเรียน
8ด.ช.ภุริพัฒน์ วรรณขาว 388ม.3นักเรียน
9ด.ช.สิทธิชัย พลเยี่ยม 520ม.3ผู้นำ
10ด.ญ.ทินมณี เสือบุญศรี 430ม.2นักเรียน
11ด.ญ.นุชจิรา คงแสนคำ 511ม.2ผู้นำ
12ด.ญ.นิภาพร เรืองรูจี 381ม.2นักเรียน
13ด.ญ.ญาตา เหลาสุภาพ 371ม.2นักเรียน
14ด.ช.ไอเดียร์ บุ่งเหลา 515ม.2ผู้นำ
15ด.ช.ทวีพงศ์ ภูมิสาขา 437ม.2นักเรียน
16ด.ช.สายชล เบญจโชติ 438ม.2นักเรียน
17ด.ช.ปิยวัฒน์ บุุ่งเสนห์ 461ม.2นักเรียน
18ด.ญ.ณัฐธิดา กุลกั้ง 522ม.1ผู้นำ
19ด.ญ.จีรภา ดวงตะปะ 418ม.1นักเรียน
20ด.ญ.ชลธิชา บุญเสน 498ม.1นักเรียน
21ด.ญ.ธนัชชา จริมรัมย์ 450ม.1นักเรียน
22ด.ญ.กชกร จันทะบูรณ์ 378ม.1นักเรียน
23ด.ช.ชยานนท์ เขาวงษ์ 525ม.1นักเรียน
24ด.ช.วีรพล มะสีมา 527ม.1นักเรียน
25ด.ช.วรวุฒิ ก้อนทอง 520ม.1นักเรียน
26ด.ช.วรัชญ์ ฝั่งซ้าย 534ม.1ผู้นำ
27ด.ช.กฤษดา นามนสาร 406ป.6ผู้นำ
28ด.ญ.ธัญรดี โคตรุชัย 418ป.6นักเรียน
29ด.ญ.ภัทรมน บุ่งทวย 432ป.6นักเรียน
30ด.ญ.วริศรา พิมมรินทร์ 424ป.6นักเรียน
31ด.ญ.สุธาสิณี สะอาดพงไพ 429ป.6ผู้นำ
32ด.ญ.จิราพร เสือบุญศรี 427ป.6นักเรียน
33ด.ญ.ศรัณย์พร เสียงสาย 409ป.6นักเรียน
34ด.ญ.ณิชานันท์ สิงห์ภักดี 511ป.6นักเรียน
35ด.ช.ธีรภัทร สุนารักษ์ 500ป.6นักเรียน
36ด.ช.รัตนากร ลักษณะสาย 487ป.6นักเรียน
37ด.ช.ณัฐนันท์ เพ็งพุฒ 535ป.6ผู้นำ
38ด.ช.อนุชิต นาคนิยม 477ป.6นักเรียน
39ด.ช.ชุติวัต นาคนิยม 495ป.6นักเรียน
40ด.ช.ภูรินทร์ พูลเพิ่ม 430ป.6นักเรียน
41ด.ช.พีระภัทร มั่นเขตวิทย์ 463ป.6นักเรียน
42ด.ช.ณัฐพร บุ่งวิเศษ 436ป.6นักเรียน
43ด.ช.ธนิสร งานเลิศ 451ป.6นักเรียน
44ด.ญ.กิ่งแก้ว ศรีธานี 551ป.5ผู้นำ
45ด.ญ.วิริฒิพา สะอาดพงไพ 398ป.5นักเรียน
46ด.ญ.พิมพ์ชนก บุญเสน 465ป.5นักเรียน
47ด.ญ.ชญาณี เพ็งพุฒ 521ป.5นักเรียน
48ด.ญ.วริศรา ไวชัย 478ป.5นักเรียน
49ด.ญ.พิมพ์ลภัส เพ็งพุฒ 412ป.5นักเรียน
50ด.ญ.วริษรา อะสุชีวะ 501ป.5นักเรียน
51ด.ช.ปานัท ผดุงขวัญ 471ป.5นักเรียน
52ด.ช.อชิตพล พรมเสาร์ 535ป.5ผู้นำ
53ด.ช.อดิรุจ เอกบุตร 502ป.5นักเรียน
54ด.ญ.ภัทรพล บุ่งนาม 438ป.5นักเรียน
55ด.ญ.นิติพร จันทะบูรณ์ 419ป.5นักเรียน
56ด.ญ.ภัทรวดี ศรีบุญเรือง 420ป.4นักเรียน
57ด.ญ.ปภาดา สูนมา 498ป.4นักเรียน
58ด.ญ.จิราภา ดุลย์ชาติ 503ป.4นักเรียน
59ด.ญ.วิชญาดา ศรีเพ็ง 471ป.4นักเรียน
60ด.ญ.ปัณฑิตา เหลารื่น 482ป.4นักเรียน
61ด.ญ.สุภารัตน์ บุ่งเสน่ห์ 554ป.4นักเรียน
62ด.ญ.สิริทรา เหลารื่น 529ป.4ผู้นำ
63ด.ช.ธนวัฒน์ ตลบหอม 418ป.4นักเรียน
64ด.ช.กิตติศักดิ์ ทุมพุทธา 431ป.4นักเรียน
65ด.ช.พิชิตชัย เอกบุตร 456ป.4นักเรียน
66ด.ช.พุฒิเมธ เอกบุตร 489ป.4นักเรียน
67ด.ช.กฤษฎา ก้านมะลิ 503ป.4ผู้นำ
68ด.ช.ชัชพงศ์ สร้อยชมภู 418ป.4นักเรียน
69ด.ช.ฐิติวัฒน์ ใจหมั่น 501ป.4นักเรียน
70ด.ช.ณัฐกรณ์ อาจดวงดี 489ป.4นักเรียน
71ด.ช.ศิวกร ขอพร 467ป.4นักเรียน
72ด.ช.นพคุณ กองทรัพย์ 537ป.4ผู้นำ
73ด.ญ.ปวีร์ชญาอร ฐิตาสยะวงศ์ 422ป.3ผู้นำ
74ด.ญ.ปริฉัตร บุญสงคราม 420ป.3นักเรียน
75ด.ญ.สุปรียา ผลาพล 412ป.3นักเรียน
76ด.ญ.วิชญาพร พิมมรินทร์ 411ป.3นักเรียน
77ด.ญ.ปิยะธิดา ชิณโสม 407ป.3นักเรียน
78ด.ญ.กรรณิการ์ อาจวิชัย 400ป.3นักเรียน
79ด.ญ.ปริญมน โคตรุชัย 411ป.3นักเรียน
80ด.ช.ณัฏฐนันท์ บุ่งนาม 415ป.3นักเรียน
81ด.ช.ธรรมฤทธิ์ มะลิสูงเนิน 401ป.3นักเรียน
82ด.ช.เจษฎากร แดงเผื่อน 437ป.3นักเรียน
83ด.ช.นิภัทร์ อะธิสงค์ 422ป.3นักเรียน
84ด.ช.ธนเศรฐ ผดุงขวัญ 452ป.3นักเรียน
85ด.ช.นรากร วิเศษดี 430ป.3นักเรียน
86ด.ช.ธนบดี ผดุงขวัญ 502ป.3ผู้นำ

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ญ.สิริทรา เหลารื่น ป.4

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

เด็กหญิงสิริทรา เหลารื่น ก่อนเข้าร่วมโครงการไม่ค่อยจะทำกิจกรรมทั้ง 3 ข้อ หลังจากเข้าร่วมโครงการมีความตั้งใจที่จะเปลี่ยนแปลงตนเองและทำความดีตามกิจวัตรความดีเพื่อพัฒนาตนเองให้มีความรับผิดชอบมากขึ้นและแบ่งเบาภาระผู้ปกครองได้

ด.ญ.กิ่งแก้ว ศรีธานี ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

เด็กหญิงกิ่งแก้ว ศรีธานี เป็นนักเรียนที่มีความประพฤติดี มีความขยันหมั่นเพียร เรียนดี และหลังจากเข้าร่วมโครงการแล้วได้ฝึกฝนตนเองให้มีความเป็นระเบียบมากขึ้นและแบ่งเบาภาระผู้ปกครองได้

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

วีดีโอเรื่องศีล 5 สังคมเสื่อมเพราะคนขาดศีล นักเรียนได้รู้ผลของการไม่รักษาศีล 5 และทำให้นักเรียนมีความตื่นตัวเพราะกลัวการถูกทำร้าย ถูกเบียดเบียน คนใจดำ รังแกสัตว์มากขึ้น สังคมมีโจรขโมยมาก มีการทะเลาะวิวาท ชีวิตไม่ปลอดภัย ครอบครัวแตกแยก นักเรียนมีความเข้าใจมากขึ้นว่าผลของการทำผิดศีล 5 จะเกิดผลอย่างไร นักเรียนช่วยกันตอบคำถามอย่างมีความรู้ความเข้าใจและมีความสุขในการรับฟัง นักเรียนยังกล่าวถึงศีล 5 ว่าถ้านำไปใช้จะเกิดผลดีต่อตนเองและครอบครัวด้วย

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: จากสื่อวีดีโอ นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจอะไรบ้าง
คำตอบ: ต้องรักษาศีล เพราะศีลทำให้เรามีความอดทนอดกลั้น ไม่ฆ่าสัตว์ ไม่ลักทรัพย์ ไม่ประพฤติผิดในกาม ไม่โกหกและไม่ดื่มสุรายาเสพติด ไม่เบียดเบียนผู้อื่น ไม่ทำร้ายผู้อื่น ศีลทำให้เราไม่เป็นทุกข์มาก ไม่ทำให้ตนเองและคนอื่นเดือดร้อน สังคมมีความสุข
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: ให้นักเรียนบอกผลของการรักษาศีล
คำตอบ: ศีลทำให้สังคมน่าอยู่ คนที่รักษาศีลจะมีภูมิคุ้มกันที่ดี มีสุขภาพดีไม่มีโรคภัยเบียดเบียน ศีลทำให้เราไม่ทำร้ายตนเองและผู้อื่น
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนสามารถนำศีลไปใช้ได้อย่างไร
คำตอบ: ใช้ในชีวิตประจำวันคือหมั่นรักษาศีล 5ทุกวัน ไม่ทำตามใจตนเองจนผู้อื่นเดือดร้อน

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T507 - ทานน้องไข่เจียว เด็กดีรู้จักขอบคุณและขอโทษ / นิทานสอนใจ indysong kids (2:23 นาที)

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: ในสื่อวีดีโอนี้ นักเรียนเข้าใจอะไรบ้าง
คำตอบ: คำขอบคุณและขอโทษ เป็นคำที่เราต้องกล่าวเมื่ออยู่ในเหตุการณ์ที่มีคนเอื้อเฟื้อเราและเราทำผิดต่อผู้อื่น
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: จงบอกพฤติกรรมที่น้องไข่เจียวทำว่าดีหรือไม่ เป็นตัวอย่างที่ดีหรือไม่
คำตอบ: ดี เพราะไข่เจียวมีพฤติกรรมที่น่ารัก เป็นเด็กที่ดี เชื่อฟังผู้ใหญ่
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนสามารถนำตัวอย่างจากไข่เจียวได้หรือไม่
คำตอบ: ถ้าเราทำผิดเราต้องกล่าวขอโทษด้วยความจริงใจและรับผิดชอบต่อความรู้สึกของผู้อื่น ถ้ามีคนให้สิ่งของหรือช่วยเหลือเราเราต้องกล่าวขอบคุณทุกครั้ง

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

ด.ญ.สุภารัตน์ บุ่งเสน่ห์ ป.4 (นักเรียน)

ด.ญ.สิริทรา เหลารื่น ป.4 (ผู้นำ)

ด.ญ.กิ่งแก้ว ศรีธานี ป.5 (ผู้นำ)