รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลหนองคล้า อำเภอไทรงาม จังหวัดกำแพงเพชร ภาคเหนือ
ระดับ
1
รอบ
ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
31 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
1 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
31 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
0 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นายพชรพล ศิริอางค์
ครูผู้ประสานงาน
นางสาววราภรณ์ ศิริขวัญ
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ญ.พัชรมัย ชัยพิเดช | 398 | ป.3 | นักเรียน |
| 2 | ด.ช.นนทกานต์ ศรีคำ | 369 | ป.3 | นักเรียน |
| 3 | ด.ญ.กัลยากร เงินอาจ | 370 | ป.3 | นักเรียน |
| 4 | ด.ญ.ปภาดา ชัยศร | 381 | ป.3 | นักเรียน |
| 5 | ด.ญ.พิมประภา พรมจักร์ | 410 | ป.3 | นักเรียน |
| 6 | ด.ญ.พรมณี อินเลี้ยง | 400 | ป.3 | นักเรียน |
| 7 | ด.ญ.ณัฐธิตา ปรีเปรม | 439 | ป.3 | ผู้นำ |
| 8 | ด.ช.สุนทร แก้วละมุล | 395 | ป.3 | นักเรียน |
| 9 | ด.ช.สุกฤษฏิ์ เงินอาจ | 371 | ป.3 | นักเรียน |
| 10 | ด.ช.ปรีชา ใจงามเลิศ | 373 | ป.3 | นักเรียน |
| 11 | ด.ช.จีรศักร์ สามล | 370 | ป.3 | นักเรียน |
| 12 | ด.ญ.กิรพัฒฑ์ ดารา | 380 | ป.4 | นักเรียน |
| 13 | ด.ญ.กชกร วงษ์รุ่ง | 378 | ป.4 | นักเรียน |
| 14 | ด.ช.ศกุนิณช์ อ่ำพริ้ง | 379 | ป.4 | นักเรียน |
| 15 | ด.ช.เมฆา บุญเลิศ | 368 | ป.4 | นักเรียน |
| 16 | ด.ช.นนทวิทย์ สินธุบัว | 379 | ป.4 | นักเรียน |
| 17 | ด.ช.ณัฐพล แสงทวี | 375 | ป.4 | นักเรียน |
| 18 | ด.ช.วงศกร คิดดีจริง | 373 | ป.4 | ผู้นำ |
| 19 | ด.ญ.วิมลพรรณ ชูรอดภัย | 390 | ป.5 | ผู้นำ |
| 20 | ด.ช.ศักดิ์สิทธิ์ บุญเลิศ | 379 | ป.5 | นักเรียน |
| 21 | ด.ช.กฤษณะ ไฟเลาะ | 384 | ป.5 | นักเรียน |
| 22 | ด.ญ.ปรายฟ้า คิดดีจริง | 388 | ป.6 | นักเรียน |
| 23 | ด.ญ.แพรวา ศิริขวัญ | 383 | ป.6 | นักเรียน |
| 24 | ด.ญ.ศุภรา พิมพา | 379 | ป.6 | นักเรียน |
| 25 | ด.ญ.วริษา โปร่งตุ้ม | 397 | ป.6 | นักเรียน |
| 26 | ด.ช.อาทิวรา สำเภาพงษ์ | 370 | ป.6 | นักเรียน |
| 27 | ด.ช.นัทธพงศ์ แสงทวี | 386 | ป.6 | นักเรียน |
| 28 | ด.ช.เกียรติพิพัฒน์ พุ่มคำ | 371 | ป.6 | นักเรียน |
| 29 | ด.ช.พิพัฒน์พล วิชัย | 373 | ป.6 | นักเรียน |
| 30 | ด.ช.ณดล ดารา | 433 | ป.6 | นักเรียน |
| 31 | ด.ช.ทักษ์ดนัย ศิริขวัญ | 420 | ป.6 | ผู้นำ |
3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน
ด.ญ.ณัฐธิตา ปรีเปรม ป.3
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
หนูได้ช่วยแบ่งเบาภาระพ่อกับบ้านด้วยการทำงานบ้านเล็กๆน้อยๆที่หนูพอจะทำได้ พอได้ทำแล้วหนูรู้สึกดีใจมากค่ะ
ด.ช.ทักษ์ดนัย ศิริขวัญ ป.6
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
ผมมักจะไม่อยากทำงานบ้าน เพราะว่ามันไม่สนุก แต่พอได้ลองทำเป็นประจำทุกวัน ก็รู้สึกว่ามันเป็นเรื่องเล็กๆ ที่เราสามารถช่วยแบ่งเบาภาระของแม่ได้ ผมรู้สึกดีใจมากครับ
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
"การช่วยเหลือง่ายๆสร้างแรงกระเพื่อมไม่มีที่สิ้นสุด"
เพราะเป็นการช่วยเหลือแบ่งปันความสุขที่สืบต่อกันมาเรื่อย ๆ ไม่มีที่สิ้นสุด
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T308 - การ์ตูนแอนิเมชั่น โครงการบ้านสะอาด อนามัย ชีวีสมบูรณ์ ตอนที่ 1 มาทำความสะอาดบ้านกันเถอะ (4:02 นาที)
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: การไม่รักษาความสะอาดมีผลเสียอย่างไร |
|---|---|
| คำตอบ: ทำให้บ้านไม่น่าอยู่ ก่อให้เกิดเชื้อโรคต่างๆได้ ส่งผลให้สุขภาพไม่ดีได้ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนต้องทำอย่างไรให้บ้านสะอาด น่าอยู่ |
| คำตอบ: ทำความสะอาดทุกวัน ไม่ว่าจะเป็นพื้นบ้าน ห้องนอน ห้องน้ำ ห้องครัว ต้องสะอาดอยู่เสมอ | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: หน้าที่ที่นักเรียนช่วยผู้ปกครองทำได้มีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: ช่วยพับผ้าห่มเก็บที่นอน ล้างจาน ล้างห้องน้ำ และเก็บเสื้อผ้าของตัวเองได้ |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T606 - การช่วยเหลือง่าย ๆ สร้างแรงกระเพื่อมไม่มีที่สิ้นสุด Thank You (5:46 นาที)
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: นักเรียนสามารถบอกประโยชน์ของการช่วยเหลือและแบ่งปันกันได้หรือไม่ |
|---|---|
| คำตอบ: การช่วยเหลือผู้อื่นทำให้เรามีความสุขใจ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนคิดว่าทำไม ผู้ชายในวิดีโอจึงซื้อเค้กให้กับเด็กหญิง |
| คำตอบ: เพราะในอดีตชายผู้นี้เคยได้รับการแบ่งปันจากผู้อื่น | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: เราจะนำข้อคิดที่ได้จากการชมสื่อไปปรับใช้กับตัวเราได้อย่างไร |
| คำตอบ: เมื่อเราได้รับความช่วยเหลือ หากมีโอกาสควรช่วยเหลือผู้อื่นเป็นการตอบแทน แบ่งปันน้ำใจให้กัน |
4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)
ด.ช.ณดล ดารา ป.6 (นักเรียน)
ด.ญ.กิรพัฒฑ์ ดารา ป.4 (นักเรียน)
ด.ญ.ณัฐธิตา ปรีเปรม ป.3 (ผู้นำ)
