# | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
---|---|---|---|---|
1 | ด.ญ.เสาวรส อบอุ่น | 600 | ป.6 | นักเรียน |
2 | ด.ช.ณัฐวัฒน์ สุมาลุย์ | 504 | ป.6 | นักเรียน |
3 | ด.ช.พัสกร จันนุบิน | 560 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
4 | ด.ช.วัชรชัย โถเล็ก | 504 | ป.6 | นักเรียน |
5 | ด.ช.ธนทรัพย์ ภางาม | 504 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
6 | ด.ช.อภิสร สินสุพรรณ | 504 | ป.6 | นักเรียน |
7 | ด.ช.ภูวเนตร สิมาจารย์ | 504 | ป.6 | นักเรียน |
8 | ด.ช.อภิเดช หลงมีวงศ์ | 504 | ป.6 | นักเรียน |
9 | ด.ญ.ณัฐกานต์ อนุลีจันทร์ | 600 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
10 | ด.ญ.ธันยพร ควรสุข | 584 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
11 | ด.ญ.รสรินทร์ ไตรพรม | 600 | ป.6 | นักเรียน |
12 | ด.ญ.สลินทิพย์ สุขเมือง | 580 | ป.6 | นักเรียน |
13 | ด.ญ.รัญชิดา ภางาม | 600 | ป.6 | นักเรียน |
14 | ด.ญ.จิรัชญา ฟูใจ | 504 | ป.6 | นักเรียน |
15 | ด.ญ.ณัฐธิดา ทาเปลว | 600 | ป.6 | นักเรียน |
16 | ด.ญ.ธนัชพร สิมาจารย์ | 540 | ป.6 | นักเรียน |
17 | ด.ช.ณภัทร สู่หา | 504 | ป.5 | นักเรียน |
18 | ด.ช.ธนกฤต เหลื่อมล้ำ | 520 | ป.5 | นักเรียน |
19 | ด.ช.ณัฐวุฒิ พรมณี | 504 | ป.5 | นักเรียน |
20 | ด.ช.ธีรศักดิ์ ปัญญา | 504 | ป.5 | นักเรียน |
21 | ด.ช.ธนภูมิ ภูมิประชา | 504 | ป.5 | นักเรียน |
22 | ด.ช.พิธิวัฒน์ สุมาลุย์ | 580 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
23 | ด.ช.ปกรณ์ แสงสุริยะ | 504 | ป.5 | นักเรียน |
24 | ด.ช.ศุภฤกษ์ วังสันต์ | 504 | ป.5 | นักเรียน |
25 | ด.ช.อิทธิเชษฐ์ อุปรีย์ | 504 | ป.5 | นักเรียน |
26 | ด.ญ.นภารัตน์ สุขบรรณ์ | 580 | ป.5 | นักเรียน |
27 | ด.ญ.พิชชาพร เกษรชื่น | 560 | ป.5 | นักเรียน |
28 | ด.ญ.พิชชาภา เกษรชื่น | 560 | ป.5 | นักเรียน |
29 | ด.ญ.พิณชญา จารัส | 560 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
30 | ด.ญ.พิชญาภา ยี่กัว | 562 | ป.5 | นักเรียน |
31 | ด.ญ.สาริศา งามสะอาด | 564 | ป.5 | นักเรียน |
32 | ด.ญ.สุประวีณ์ ภางาม | 580 | ป.5 | นักเรียน |
33 | ด.ญ.วรินรดา กรุงพลี | 504 | ป.5 | นักเรียน |
34 | ด.ญ.ณัฐวรรณ อนุลีจันทร์ | 540 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
35 | ด.ญ.ทักษพร เกษรชื่น | 504 | ป.5 | นักเรียน |
36 | ด.ช.นครินทร์ บุญทัน | 504 | ป.4 | นักเรียน |
37 | ด.ช.นันทิวัฒน์ บุญทูล | 504 | ป.4 | นักเรียน |
38 | ด.ช.วีรพัทร อนุลีจันทร์ | 594 | ป.4 | นักเรียน |
39 | ด.ช.อธิศักดิ์ อนุลีจันทร์ | 532 | ป.4 | นักเรียน |
40 | ด.ช.ณภัทร มะธิมะนัง | 504 | ป.4 | นักเรียน |
41 | ด.ช.ต้นตระการ สิมาจารย์ | 504 | ป.4 | นักเรียน |
42 | ด.ช.จารุพัฒน์ หลงมีวงค์ | 504 | ป.4 | นักเรียน |
43 | ด.ญ.กนกลักษณ์ แก้วภักดี | 504 | ป.4 | นักเรียน |
44 | ด.ญ.กมลลักษณ์ วังสันต์ | 504 | ป.4 | นักเรียน |
45 | ด.ญ.กิ่งกาญจน์ สิมาจารย์ | 540 | ป.4 | นักเรียน |
46 | ด.ญ.เกตุสิณีย์ บุญทัน | 540 | ป.4 | นักเรียน |
47 | ด.ญ.นรมน บุญเลิศ | 600 | ป.4 | นักเรียน |
48 | ด.ญ.ปทิตตา สมแก้ว | 540 | ป.4 | นักเรียน |
49 | ด.ญ.ปรียาดา สุขประเสริฐ | 530 | ป.4 | นักเรียน |
50 | ด.ญ.ปิยธิดา สมยาธร | 580 | ป.4 | นักเรียน |
51 | ด.ญ.พรรณวรท พวงพันธ์ | 590 | ป.4 | นักเรียน |
52 | ด.ญ.สุภาพร ชฎาทอง | 504 | ป.4 | นักเรียน |
53 | ด.ญ.อัญชิสา ผมงาม | 580 | ป.4 | นักเรียน |
54 | ด.ญ.ณัฐธิดา บุญทัน | 504 | ป.4 | นักเรียน |
55 | ด.ญ.จิรภิญา ฟูใจ | 504 | ป.4 | นักเรียน |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: จากการดูคลิปวีดีโอ กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล 5 นักเรียนเห็นอะไรจากวีดีโอและมีความเข้าใจอย่างไร |
---|---|
คำตอบ: ตัวละครมีการกล่าวถึงศีล 5 และการปฏิบัติตนตามหลักศีล 5 เข้าใจว่า ศีลคือความสุข ศีลคืหลักประกันความสุข ศีลคือข้อปฏิบัติให้มีความสุข ถ้าเรานำมาใช้ในชีวิตปะจำวันจะทำให้เรามีความสุข สังคมมีความสุข | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ศีล 5 มีประโยชน์อย่างไร |
คำตอบ: รักษาศีลได้ ด้วยการไม่ฆ่าสัตว์ ไม่ลักทรัพย์ ไม่ผิดลูกเมียชาวบ้าน ไม่พูดปด ไม่ดิ่มสุราและของมึนเมา ศีลทำให้คนเป็นคนดี ศีล5 ทำให้คนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ทำความดีละเว้นความชั่ว | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถนำศีล 5 มาประยุกต์ใช้กับตัวเองและคนรอบข้างได้อย่างไรบ้าง |
คำตอบ: ใช้กับตัวเองในเรื่องการประพฤติตนเป็นคนดี ไม่ทำความชั่ว และแนะนำคนรอบข้างให้นำศีล 5 มาปฏิบัติ สังคมจะได้น่าอยู่และมีความสงบสุข |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: จากการดุคลิปวีดีโอ 7 กิจวัตรความดี พัฒนาชีวิต ด.ญ.สุภาวรรณ น้อยภูมิ(น้องมิ้น) นักเรียนได้รับความรู้อะไบ้าง |
---|---|
คำตอบ: กิจกรรม 7 กิจวัตรความดีทำให้น้องมิ้นท์ พูดจาไพเราะขึ้น มีเพื่อนเยอะ ชอบช่วยเหลือผู้อื่น มีจิตอาสา ชอบนั่งสมาธิ ทำให้จำง่ายขึ้น | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: กิจกรรม7 กิจวัตรความดี มีประโยชน์อย่างไร |
คำตอบ: ใจเย็นขึ้น ให้อภัยเพื่อนมากขึ้น ชอบช่วยเหลือพ่อแม่ เพื่อน อารมณ์ดี มีความสุข พ่อแม่ชมเชย เพื่อนรัก ไม่ทะเลาะกับเพื่อน เรียนเข้าใจง่าย | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนคิดว่า 7 กิจวัตรความดีมีประโยชน์ต่อตัวนักเรียนและคนรอบข้างหรือไม่ อย่างไร |
คำตอบ: ทำให้ครอบครัวมีความสุข ไม่ทะเลาะกัน อยู่ที่โรงเรียนไม่มีคนคอยแกล้งเพื่อน โรงเรียนน่าอยู่ ทุกคนมีน้ำใจ ทุกคนมีความสุข |