รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลศรีพราน อำเภอแสวงหา จังหวัดอ่างทอง ภาคกลาง
ระดับ
3
รอบ
ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2562
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
31 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
5 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
31 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
57 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นางสาวกัญญาณัฐ ขอพึ่ง
ครูผู้ประสานงาน
นางสาวกาญจนา งามขำ
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ช.ฐากร | 414 | ป.4 | นักเรียน |
| 2 | ด.ญ.ศุภธิดา อินทรหลั่น | 479 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 3 | ด.ช.อชิตพล มหิรัญ | 473 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 4 | ด.ญ.มุทิตา ไพรเลิศ | 461 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 5 | ด.ญ.น้ำพลอย อุดมผล | 362 | ป.6 | นักเรียน |
| 6 | ด.ช.พัชรพล จิตรสำราญ | 479 | ป.6 | นักเรียน |
| 7 | ด.ช.กิตตินันท์ อินทพัฒน์ | 494 | ป.6 | นักเรียน |
| 8 | ด.ช.อชิตพล ขำศรี | 386 | ป.6 | นักเรียน |
| 9 | ด.ญ.ชลธิชา คุ้มกิจ | 465 | ป.6 | นักเรียน |
| 10 | ด.ญ.จิราภัทร โภริทัศน์ | 489 | ป.6 | นักเรียน |
| 11 | ด.ช.นนทกานต์ วงศ์ศรีชา | 410 | ป.6 | นักเรียน |
| 12 | ด.ช.ปัฐนปัณณ์ ขาวอุบล | 461 | ป.6 | นักเรียน |
| 13 | ด.ญ.เจนจิรา ขุนเทียม | 371 | ป.5 | นักเรียน |
| 14 | ด.ญ.จุฑามาศ ผลาชิต | 382 | ป.5 | นักเรียน |
| 15 | ด.ญ.มนัสยาภา บุญส่ง | 479 | ป.5 | นักเรียน |
| 16 | ด.ญ.เพ็ญนภา มูลศรี | 393 | ป.5 | นักเรียน |
| 17 | ด.ญ.ฐิติพร ทรัพย์สำราญ | 448 | ป.5 | นักเรียน |
| 18 | ด.ญ.ยุพาพร พึ่งกระจ่าง | 424 | ป.5 | นักเรียน |
| 19 | ด.ญ.จันทร์จิรา ผลจันทร์ | 432 | ป.5 | นักเรียน |
| 20 | ด.ญ.ณัฐมล สีมะโน | 404 | ป.5 | นักเรียน |
| 21 | ด.ช.จักรีพชร ภาระคุณ | 406 | ป.5 | นักเรียน |
| 22 | ด.ช.ณัฐพงศ์ ศิริวาลย์ | 433 | ป.5 | นักเรียน |
| 23 | ด.ช.เทวราช เวลาดี | 375 | ป.5 | นักเรียน |
| 24 | ด.ช.ธนัตศักดิ์ จันทร์เทศ | 394 | ป.5 | นักเรียน |
| 25 | ด.ญ.พรอุษา สายะวงศ์ | 430 | ป.4 | นักเรียน |
| 26 | ด.ญ.ฑิฆัมพร มหิรัญ | 458 | ป.4 | นักเรียน |
| 27 | ด.ช.สุรพล ดีศรี | 463 | ป.4 | นักเรียน |
| 28 | ด.ช.ธนวัติ ช่างบรรจง | 374 | ป.4 | นักเรียน |
| 29 | ด.ช.พงศกร รอดวงศ์ | 371 | ป.4 | นักเรียน |
| 30 | ด.ญ.อาภา อนุสุวรรณ์ | 418 | ป.4 | นักเรียน |
| 31 | ด.ช.ปกรณ์ ขาวอุบล | 491 | ป.4 | นักเรียน |
3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน
ด.ญ.ฐิติพร ทรัพย์สำราญ ป.5
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
เด็กหญิงฐิติพร ทรัพย์สำราญ
R:ก่อนจะเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงฐิติพร ทรัพย์สำราญ ไม่ค่อยเก็บที่นอนในตอนเช้า ไม่พับผ้าห่ม เวลาอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ ก็จะว่างอุปกรณ์ไม่เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ปกครอง ตำหนิอยู่เสมอ
C:ระหว่างเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงฐิติพร ทรัพย์สำราญ เริ่มที่จะเก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ จนทำให้ผู้ปกครองแปลกใจ
A:หลังจากที่เด็กหญิงฐิติพร ทรัพย์สำราญ ได้เก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ เป็นประจำ จนเกิดความเคยชิน คำให้ผู้ปกครองชื่นชมมาก
ด.ญ.มนัสยาภา บุญส่ง ป.5
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
เด็กหญิงมนัสยาภา บุญส่ง
R:ก่อนจะเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงมนัสยาภา บุญส่ง ไม่ค่อยเก็บที่นอนในตอนเช้า ไม่พับผ้าห่ม เวลาอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ ก็จะว่างอุปกรณ์ไม่เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ปกครอง ตำหนิอยู่เสมอ
C:ระหว่างเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงมนัสยาภา บุญส่ง เริ่มที่จะเก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ จนทำให้ผู้ปกครองแปลกใจ
A:หลังจากที่เด็กหญิงมนัสยาภา บุญส่ง ได้เก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ เป็นประจำ จนเกิดความเคยชิน คำให้ผู้ปกครองชื่นชมมาก
ด.ญ.เพ็ญนภา มูลศรี ป.5
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
เด็กหญิงเพ็ญนภา มูลศรี
R:ก่อนจะเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงเพ็ญนภา มูลศรี ไม่ค่อยเก็บที่นอนในตอนเช้า ไม่พับผ้าห่ม เวลาอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ ก็จะว่างอุปกรณ์ไม่เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ปกครอง ตำหนิอยู่เสมอ
C:ระหว่างเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงเพ็ญนภา บุญส่ง เริ่มที่จะเก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ จนทำให้ผู้ปกครองแปลกใจ
A:หลังจากที่เด็กหญิงเพ็ญนภา มูลศรี ได้เก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ เป็นประจำ จนเกิดความเคยชิน คำให้ผู้ปกครองชื่นชมมาก
ด.ญ.มุทิตา ไพรเลิศ ป.6
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
เด็กหญิงมุทิตา ไพรเลิศ
R:ก่อนจะเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงมุทิตา ไพรเลิศ ไม่ค่อยเก็บที่นอนในตอนเช้า ไม่พับผ้าห่ม เวลาอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ ก็จะว่างอุปกรณ์ไม่เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ปกครอง ตำหนิอยู่เสมอ
C:ระหว่างเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงมุทิตา ไพรเลิศ เริ่มที่จะเก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ จนทำให้ผู้ปกครองแปลกใจ
A:หลังจากที่เด็กหญิงมุทิตา ไพรเลิศ ได้เก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ เป็นประจำ จนเกิดความเคยชิน คำให้ผู้ปกครองชื่นชมมาก
ด.ช.อชิตพล มหิรัญ ป.6
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
เด็กชายอชิตพล มหิรัญ
R:ก่อนจะเข้าร่วมโครงการ เด็กชายอชิตพล มหิรัญ ไม่ค่อยเก็บที่นอนในตอนเช้า ไม่พับผ้าห่ม เวลาอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ ก็จะว่างอุปกรณ์ไม่เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ปกครอง ตำหนิอยู่เสมอ
C:ระหว่างเข้าร่วมโครงการ เด็กชายอชิตพล มหิรัญ เริ่มที่จะเก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ จนทำให้ผู้ปกครองแปลกใจได้เก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ เป็นประจำ จนเกิดความเคยชิน คำให้ผู้ปกครองชื่นชมมาก
ด.ญ.ศุภธิดา อินทรหลั่น ป.6
ห้องนอน
ห้องน้ำ
ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ
เรื่องราว
เด็กหญิงศุภธิดา อินทรหลั่น
R:ก่อนจะเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงศุภธิดา อินทรหลั่น ไม่ค่อยเก็บที่นอนในตอนเช้า ไม่พับผ้าห่ม เวลาอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ ก็จะว่างอุปกรณ์ไม่เป็นระเบียบ ทำให้ผู้ปกครอง ตำหนิอยู่เสมอ
C:ระหว่างเข้าร่วมโครงการ เด็กหญิงศุุภธิดา อินทรหลั่น เริ่มที่จะเก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ จนทำให้ผู้ปกครองแปลกใจ
A:หลังจากที่เด็กหญิงศุภธิดา อินทรหลั่น ได้เก็บที่นอน และพับผ้าห่มหลังจากตื่นนอน และเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังจากอาบน้ำแต่งตัวเสร็จ เป็นประจำ จนเกิดความเคยชิน คำให้ผู้ปกครองชื่นชมมาก
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
นักเรียนทุกคนร่วมปฏิบัติกิจกรรมด้วยความตั้งใจ สวดมนต์ อาราธนาศีล นั่งสมาธิ นำคำสอนต่าง ๆ มาเล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง แชร์ประสบการณ์และแลกเปลียนเรียนรู้การทำความดีในด้านต่าง ๆ ด้วยความภาคภูมิใจ จับดีคนรอบข้าง ที่สำคัญนักเรียนมีความสุขที่ได้ทำกิจกรรม
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : นิสัยคืออะไร
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: .ในสื่อนิสัยความหมายของนักเรียนคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: สิ่งที่เราทำเป็นประจำทุกวันจนเคยชิน | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกนิสัยและนิสัยที่ควรปรับปรุงว่ามีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเชิงลบให้เป็นเชิงบวกไม่ทำในสิ่งที่ไม่ดี | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถปรับปรุงนิสัยให้กับตนเองอย่างไร |
| คำตอบ: สำรวจตนเองและไม่ทำในสิ่งที่ไม่ดี สิ่งที่ไม่ถูกต้อง มุ่งมั่นในการทำความดี |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : ความกตัญญูทำให้เป็นผู้มีปัญญา
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อความกตัญญูความหมายของนักเรียนคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: สิ่งที่เราต้องตอบแทน | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ความกตัญญูทำให้คนมีปัญญาอย่างไร |
| คำตอบ: ทำให้เราเห็นคุณของผู้มีพระคุณอย่างชัดเจนและอยู่ในความทรงจำที่ดี | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถตอบแทนคุณของผู้มีพระคุณอย่างไร |
| คำตอบ: ให้ความเคารพยกย่อง นับถือ ทำความดีตอบแทน |
3.3 ส่งภาพกิจกรรมของชุมชน
ภาพกิจกรรมโครงงานจิตอาสา บำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน
ขั้นตอนการทำโครงงานและผลลัพธ์
| ชื่อโครงงาน | |
|---|---|
| ปัญหาที่อยากแก้หรือสิ่งดีที่อยากทำ เชื่อมโยงกับกิจวัตรความดี | |
| วัตถุประสงค์ และเป้าหมายเชิงปริมาณ, เชิงคุณภาพ | |
| วิธีการทำกิจกรรม | 1. จัดทำโครงการ 2. ประชุมชี้แจงโครงการ 3. ขออนุมัติโครงการและแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ 4. ดำเนินงานตามโครงการ 5. ติดตามผลการดำเนินการตามโครงการ 6. ประเมินความพึงพอใจ 7. สรุปและรายงานผลโครงการ ผลลัพธ์ คือ เด็กๆมีจิตอาสามากขึ้น คอยช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจ |
| ประโยชน์ที่ได้รับและความประทับใจ |
4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)
ด.ญ.ฐิติพร ทรัพย์สำราญ ป.5 (นักเรียน)
ด.ญ.เพ็ญนภา มูลศรี ป.5 (นักเรียน)
ด.ญ.มนัสยาภา บุญส่ง ป.5 (นักเรียน)
ด.ญ.มุทิตา ไพรเลิศ ป.6 (หัวหน้ากลุ่ม)
ด.ช.อชิตพล มหิรัญ ป.6 (หัวหน้ากลุ่ม)
ด.ญ.ศุภธิดา อินทรหลั่น ป.6 (หัวหน้ากลุ่ม)
5. สรุปผลภาพรวม
เข้าร่วมประกวดโครงการคุณธรรม
ภาพหมู่ของทุกคนที่มีความตั้งใจรักษาศีล 5
ภาพใบปวารณาฯ ที่เขียนดี
รายชื่อข้อมูลนักเรียนตั้งใจรักษาศีล 5
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ช.ฐากร | 414 | ป.4 | นักเรียน |
| 2 | ด.ญ.ศุภธิดา อินทรหลั่น | 479 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 3 | ด.ช.อชิตพล มหิรัญ | 473 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 4 | ด.ญ.มุทิตา ไพรเลิศ | 461 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 5 | ด.ญ.น้ำพลอย อุดมผล | 362 | ป.6 | นักเรียน |
| 6 | ด.ช.พัชรพล จิตรสำราญ | 479 | ป.6 | นักเรียน |
| 7 | ด.ช.กิตตินันท์ อินทพัฒน์ | 494 | ป.6 | นักเรียน |
| 8 | ด.ช.อชิตพล ขำศรี | 386 | ป.6 | นักเรียน |
| 9 | ด.ญ.ชลธิชา คุ้มกิจ | 465 | ป.6 | นักเรียน |
| 10 | ด.ญ.จิราภัทร โภริทัศน์ | 489 | ป.6 | นักเรียน |
| 11 | ด.ช.นนทกานต์ วงศ์ศรีชา | 410 | ป.6 | นักเรียน |
| 12 | ด.ช.ปัฐนปัณณ์ ขาวอุบล | 461 | ป.6 | นักเรียน |
| 13 | ด.ญ.เจนจิรา ขุนเทียม | 371 | ป.5 | นักเรียน |
| 14 | ด.ญ.จุฑามาศ ผลาชิต | 382 | ป.5 | นักเรียน |
| 15 | ด.ญ.มนัสยาภา บุญส่ง | 479 | ป.5 | นักเรียน |
| 16 | ด.ญ.เพ็ญนภา มูลศรี | 393 | ป.5 | นักเรียน |
| 17 | ด.ญ.ฐิติพร ทรัพย์สำราญ | 448 | ป.5 | นักเรียน |
| 18 | ด.ญ.ยุพาพร พึ่งกระจ่าง | 424 | ป.5 | นักเรียน |
| 19 | ด.ญ.จันทร์จิรา ผลจันทร์ | 432 | ป.5 | นักเรียน |
| 20 | ด.ญ.ณัฐมล สีมะโน | 404 | ป.5 | นักเรียน |
| 21 | ด.ช.จักรีพชร ภาระคุณ | 406 | ป.5 | นักเรียน |
| 22 | ด.ช.ณัฐพงศ์ ศิริวาลย์ | 433 | ป.5 | นักเรียน |
| 23 | ด.ช.เทวราช เวลาดี | 375 | ป.5 | นักเรียน |
| 24 | ด.ช.ธนัตศักดิ์ จันทร์เทศ | 394 | ป.5 | นักเรียน |
| 25 | ด.ญ.พรอุษา สายะวงศ์ | 430 | ป.4 | นักเรียน |
| 26 | ด.ญ.ฑิฆัมพร มหิรัญ | 458 | ป.4 | นักเรียน |
| 27 | ด.ช.สุรพล ดีศรี | 463 | ป.4 | นักเรียน |
| 28 | ด.ช.ธนวัติ ช่างบรรจง | 374 | ป.4 | นักเรียน |
| 29 | ด.ช.พงศกร รอดวงศ์ | 371 | ป.4 | นักเรียน |
| 30 | ด.ญ.อาภา อนุสุวรรณ์ | 418 | ป.4 | นักเรียน |
| 31 | ด.ช.ปกรณ์ ขาวอุบล | 491 | ป.4 | นักเรียน |