โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 สู่สถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา โดยวิทยาลัยเทคโนโลยีจันทบุรี

29 มีนาคม 2562 15:51 น.

---

---

">

 

ทำไม ต้องเข้าศีล 5 เดิมทีเดียวเราทำกันอยู่แล้ว เราคิดว่าคนไทยทุกคนรักษาศีล 5 กันอยู่แล้ว

ก็เลยตอบรับสมัคร ก็มีนักศึกษา ระดับ ปวช. และ ปวส. ทั้งภาคปกติและภาคสมทบ

มีอยู่ประมาณ 450 คน ไปอยู่ภาคสมทบ 150 คน (อายุสูงสุด 79 ปี)

ส่วนภาคปกติ 300 คน เข้าร่วมโครงการ 300 คน ได้รับสมุด 300 เล่ม

ซึ่งเราไม่รู้ว่า 7 กิจวัตรความดีนี้ ทำอย่างไรบ้าง?

ก็เลยประชุมกับคณะคุณครูว่า เอาอย่างนี้แล้วกัน

วิธีการของเด็กอาชีวะ มันจะแตกต่างกับเด็กประถม มัธยม นะครับ

ซึ่งความจริงแล้ว โรงเรียนประถมจะสอนเด็กให้มีคุณธรรม จริยธรรม อยู่แล้ว

และต่อด้วยมัธยมต้น ก็จะอยู่ในกรอบ เราก็ไม่รู้ว่า

พอจบ ม.3 เสร็จ ความคิดของเด็กก็เริ่มสวนทางกลับมาทันทีเลย

เราก็เลยเห็นว่าสำคัญ สั่งมาเลย 300 เล่ม 300 คน

ก็ออกนโยบายว่า ของเราเก็บ 80, 20 ก็คือ สอบ 80 คะแนน อีก 20 คะแนน เป็นจิตพิสัย

จิตพิสัยนี้ ให้สมุดบันทึกความดี 10 คะแนน อีก 10 คะแนน ให้คุณครูไป

ปรากฏผลว่า ช่างยนต์กับช่างไฟ แต่ละคน ได้ 700 คะแนน เต็ม (14สัปดาห์) เพราะบวกไปได้ 10 คะแนน

ก็เลยย้อนไปดูว่า ปัญหาของเราก็คือ เด็กส่วนใหญ่ของเราคิดสวนทางกับเด็กอาชีวะ

 

จริง ๆ ครับ ท่านสอนให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม เด็กที่มีคุณธรรม จริยธรรม

มันเป็นความเชื่อของเด็กไทย ผู้ปกครอง แล้วก็เป็นความเชื่อของคุณครูด้วย

เด็กที่เรียนเก่ง ๆ ก็เรียนต่อเลยครับ ม.4 5 6 ... ส่วนเด็กที่เหลือ..มาอาชีวะ (งานเข้า)

เราก็เริ่ม เริ่มจากให้คุณครู สอนให้ครูใจเด็ด วันนี้ที่มา ก็เกือบจะไม่ได้มา

แต่สุดท้ายเพื่ออยากจะมาร่วมพูดคุย มาแจ้งปัญหาให้กับ ร.ร.ประถม และมัธยม ได้ทราบว่า

อาชีวะศึกษาเราก็มีวิธีการคิดที่จะให้เด็กอยู่ในกรอบเหมือนที่ท่านสอนเหมือนกัน

 

เราก็เลยคิดว่า ตามนี้นะครับ 7 กิจวัตรประจำวันของเรา การรักษาศีล 5 นะครับโดยมีงานอบรม ของเราได้เข้าร่วมอาชีวะศึกษา โครงงานหลักของเขาก็คือ “สถานศึกษาคุณธรรม”  

เราก็เลยคิดว่าเอาโรงเรียนรักษาศีล 5 นี่แหละครับ เข้ามาบูรณาการด้วย

แล้วก็ได้ตามเกณฑ์ของสถานศึกษาคุณธรรม ของอาชีวศึกษา

ซึ่งจะไปชวนใครตอนนี้ เขาก็จะมุ่งมั่นแต่ว่าอยู่กับสถานศึกษาคุณธรรมอย่างเดียว มีทั้งหมด 8 ตัวบ่งชี้

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 มีเอกสารและตัวบ่งชี้ที่แน่นกว่า ผมก็เลยเอาตัวนี้ไปร่วมด้วย

คือการสวดมนต์นั่งสมาธิ ของเราเป็นอาชีวะที่ เข้าแถวเคารพธงชาติ,

สวดมนต์, นั่งสมาธิ ทุกวัน ตั้งแต่วันจันทร์ ถึง วันศุกร์ แล้วบวกด้วยของเรามี 10 สาขา

เราก็เลยให้เด็กทำโครงงานเกี่ยวกับคุณธรรมทั้งหมด 15 โครงงาน ด้วยกัน ให้เขาทำกันเอง

แล้วเราก็มีครูที่ปรึกษานะครับ ไม่ว่าจะเป็นตัวดูแลรักษาอาคารเรียน ห้องเรียน เขาก็ทำเองกันหมด

อันนี้เป็นปี 61 เทอมแรก ปี 60 เรามีปัญหาเริ่มแก้มาสู่ปี 61

 

จากสัมมนาปีที่แล้ว ผมเรียนพระอาจารย์ว่า ผมจบประกันภายใน

ผมได้เอาเอกสารทั้งหมดไปให้กับคณะกรรมการ สมศ. ประกันภายใน ต้นสังกัดอาชีวศึกษา

ผลปรากฏว่าจากที่ผมปรับปรุง เอาเอกสารทั้งหมดของโรงเรียนรักษาศีล 5 ผลปรากฏว่า

ตอบรับกลับมาใหม่แล้ว ประเด็นนี้ วิทยาลัยเทคโนโลยีจันทบุรี ได้ดีเยี่ยม ครับผม ขอบคุณมากครับ

 

ทุกวันอังคาร “กิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ” จะมีพระอาจารย์มาสอนธรรมศึกษา

เริ่มชั่วโมง ด้วยการสวดมนต์ ต่อด้วยให้นักศึกษาออกมาแลกเปลี่ยนความดีที่ทำกันในระหว่างสัปดาห์ 

จากนั้นพระอาจารย์ก็สอนธรรมศึกษา ตามหัวข้อธรรมต่าง ๆ

“ความโดดเด่นคือการทำจิตอาสาของนักศึกษาครับ”

จาก รอง ผอ.พิทักษ์ ผุยทอง

 

ผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการฯ ด้วย 7 กิจวัตรความดี 

 

#โรงเรียนต้นแบบแหล่งเรียนรู้รักษาศีล5 #โครงการโรงเรียนรักษาศีล5เชิงคุณภาพ 
#ครอบครัวอบอุ่น #นวัตกรรม7กิจวัตรความดี #
แผนยุทธศาสตร์ชาติ #แผนการศึกษาของชาติ #ระบบคุณธรรมในโรงเรียน

ขอขอบคุณ ท่านผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยีจันทบุรี คณะผู้บริหาร และคณะคุณครู ทุกท่าน

---

ข่าวอื่นๆ

---

ดูบทความทั้งหมด