Toggle navigation
โครงการรักษาศีล 5
โรงเรียน
โครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕
- หน้าหลักโครงการ
- อธิบายโครงการ
- สื่อชั่วโมงสุขจริงหนอ
- รายงานผล
โครงการสวดธัมมจักกัปปวัตตนสูตร
- หน้าหลักโครงการ
องค์กร
โครงการสถานประกอบการรักษาศีล ๕
- หน้าหลักโครงการ
- อธิบายโครงการ
- รายงานผล
หมู่บ้าน
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕
- อธิบายโครงการ
- สื่อชั่วโมงสุขจริงหนอ
- รายงานผล
สื่อวีดีโอ
ข่าวสาร
บทความ
ติดต่อเรา
หน้าหลัก
โครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕
รายงานผล
รายงานผลโรงเรียนในแต่ละรอบปีการศึกษา
วางแผนกิจกรรม
วางแผนกิจกรรม
โรงเรียนเชียงแสนวิทยาคม
ระดับ : 1
แผนกิจกรรม
ภาพฝันห้องเรียนแห่งความสุข
การดำเนินงานของวัยรุ่นวัยใสใส่ใจสุขภาพจิต ปีที่ ๔ : ถอดบทเรียนการป้องกันปัญหาฆ่าตัวตาย ในวัยรุ่นในโรงเรียนนำร่อง อำเภอเชียงแสน ร่วมกับกลุ่มงานจิตเวชและยาเสพติด โรงพยาบาลเชียงแสน เพื่อให้ผู้เข้าร่วมการอบรมมีความรู้ในการสังเกตประเมินอาการผิดปกติทางพฤติกรรม อารมณ์ ความรู้สึก ของตนเองและผู้อื่นสามารถให้การปรึกษาด้านสุขภาพจิตในระดับเบื้องต้นและดำเนินงานห้องให้คำปรึกษา ในโรงเรียน
แผนปฏิบัติการ
รายงานการจัดกิจกรรมโครงการวัยรุ่นวัยใสใส่ใจสุขภาพจิต ปีที่ ๔ : ถอดบทเรียนการป้องกันปัญหาฆ่าตัวตายในวัยรุ่นในโรงเรียนนำร่อง อำเภอเชียงแสน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๗ ๑. ความสำคัญและความเป็นมา งานระบบการดูแลช่วยเหลือร่วมกับกลุ่มงานจิตเวชและยาเสพติดโรงพยาบาลเชียงแสน เพื่อให้ผู้เข้าร่วมรับการอบรมมีความรู้ในการสังเกตประเมินอาการผิดปกติ ทางพฤติกรรม อารมณ์ ความรู้สึก ของตนเองและผู้อื่น สามารถให้คำปรึกษาด้านสุขภาพจิตในระดับเบื้องต้นและดำเนินงานห้องให้คำปรึกษาในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องนั้น อันนำไปสู่การดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น การดูแลช่วยเหลือนักเรียน คือ การส่งเสริมพัฒนา การป้องกัน และการแก้ไขปัญหาให้แก่นักเรียน เพื่อให้มีนักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะ ในการดำรงชีวิตและรอดพ้นจากวิกฤตทั้งปวง ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นกระบวนการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบมีขั้นตอน มีครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากนหลักในการดำเนินงาน โดยมีส่วนร่วม ของบุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก สถานศึกษา อันได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้บริหารและครูทุกคน มีวิธีการ เครื่องมือที่ชัดเจน มีมาตรฐานคุณภาพและมีหลักฐานการทำงานที่ตรวจสอบได้ซึ่งในจำนวนผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งหมดนี้ ฝ่ายน่าจะมีบทบาทมากที่สุด คือผู้ปกครองและโรงเรียน ๒. วัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมการอบรมมีความรู้ในการสังเกตประเมินอาการผิดปกติทางพฤติกรรม อารมณ์ ความรู้สึก ของตนเองและผู้อื่นสามารถให้การปรึกษาด้านสุขภาพจิตในระดับเบื้องต้นและดำเนินงานห้องให้คำปรึกษา ในโรงเรียน (ห้องจุดพักใจสายใยรักเชียงแสน) อย่างต่อเนื่อง ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ นักเรียนแกนนำ จำนวน ๓๓ คน ๓.๒ เชิงคุณภาพ นักเรียนสามารถให้การปรึกษาด้านสุขภาพจิตในระดับเบื้องต้นและดำเนินงานห้องให้คำปรึกษา ในโรงเรียน (ห้องจุดพักใจสายใยรักเชียงแสน) อย่างต่อเนื่อง ๔. วิธีดำเนินการ การดำเนินงานของวัยรุ่นวัยใสใส่ใจสุขภาพจิต ปีที่ ๔ : ถอดบทเรียนการป้องกันปัญหาฆ่าตัวตาย ในวัยรุ่นในโรงเรียนนำร่อง อำเภอเชียงแสน ร่วมกับกลุ่มงานจิตเวชและยาเสพติด โรงพยาบาลเชียงแสน เพื่อให้ผู้เข้าร่วมการอบรมมีความรู้ในการสังเกตประเมินอาการผิดปกติทางพฤติกรรม อารมณ์ ความรู้สึก ของตนเองและผู้อื่นสามารถให้การปรึกษาด้านสุขภาพจิตในระดับเบื้องต้นและดำเนินงานห้องให้คำปรึกษา ในโรงเรียน ๔. ผลที่คาดว่าจะได้รับ เพื่อพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพและครอบคลุมถึงผู้เรียนทุกคน ๕. สรุปเนื้อหา การดำเนินงานของวัยรุ่นวัยใสใส่ใจสุขภาพจิต ปีที่ ๔ : ถอดบทเรียนการป้องกันปัญหาฆ่าตัวตาย ในวัยรุ่นในโรงเรียนนำร่อง อำเภอเชียงแสน นักเรียนแกนนำมีความรู้ในการสังเกตประเมินอาการผิดปกติ ทางพฤติกรรม อารมณ์ ความรู้สึก ของตนเองและผู้อื่นสามารถให้การปรึกษาด้านสุขภาพจิตในระดับเบื้องต้นและดำเนินงานห้องให้คำปรึกษาในโรงเรียน (ห้องจุดพักใจ) อย่างต่อเนื่องนั้น
แผนกิจกรรม (PDF)
ดูไฟล์แผนกิจกรรม (PDF)