โครงการรักษาศีล 5

ภาพกิจกรรมของโรงเรียน

ภาพอาราธนาศีล,สวดมนต์,นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพหมู่พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-6

P7T103 - กรรมลิขิต-ฆ่าไก่_สื่อประกอบการเรียนรู้

R : Reflect

ในสื่อวิดีโอนี้ นักเรียนคิดว่า กรรมเกิดจากอะไร

กรรมเกิดจากการกระทำของเรา ไม่ว่าจะเป็นการกระทำดีหรือกระทำชั่ว ย่อมได้รับผลกรรมเสมอ

C : Connect

จงบอกว่าการกระทำใดที่จะส่งผลให้ได้รับผลกรรมที่ดี และได้รับผลกรรมที่ไม่ดี

รักษาศีล 5 จะได้รับผลกรรมที่ดี

A : Apply

นักเรียนจะนำเรื่องกรรมลิขิตฆ่าไก่ ไปปรับใช้ในชีวิตอย่างไร

รักษาศีล 5 เช่น ไม่ฆ่าสัตว์

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 7-12

P7T602 - ทรูมูฟ เอช การให้ คือการสื่อสารที่ดีที่สุด TrueMove H Giving

R : Reflect

ในสื่อวิดีโอนี้ การให้ที่ดี ตามความเข้าใจของนักเรียนคืออะไร

การให้โดยไม่หวังสิ่งตอบแทนใด ๆ ให้ด้วยความเต็มใจ และไม่เดือนร้อนต่อตนเองและผู้อื่น

C : Connect

จงบอกลักษณะการให้ที่ดีและไม่ดี

การให้ที่ดี เช่น ให้อาหาร ยา เป็นต้น
การให้ที่ไม่ดี เช่น สุรา ยาเสพติด เป็นต้น

A : Apply

นักเรียนจะฝึกนิสัยการให้ให้กับตัวเองได้อย่างไร

ฝึกจากการแบ่งปันสิ่งของให้เพื่อน เช่น ให้ยืมปากกา หรือให้ความช่วยเหลือเพื่อน ๆ หรือคุณครู

เรื่องเด่นที่ครูประทับใจในการเปิดสื่อ

เรื่อง การให้คือการสื่อสารที่ดีที่สุด เพราะ เพราะสื่อให้โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน จะส่งผลให้เราได้รับการให้ที่ดีกลับมาเช่นกัน

ภาพกิจกรรมของนักเรียนที่ไปทำที่บ้าน

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

นักเรียนฝึกจัดเก็บห้องนอนให้เป็นระเบียบ ทำความสะอาดห้องน้ำ และจัดเก็บตู้เสื้อผ้าให้เรียบร้อยที่สุด

URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

นักเรียนได้ทำการจัดห้องนอน ห้องน้ำ ราวตากเสื้อผ้าในบ้านของตนเองให้สะอาดเป็นระเบียบ

URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)

ภาพ/เรื่องกิจกรรม