สูตรห้องเรียนสุข สนุกสอน ปรุงสำเร็จด้วย Growth Mindset

21 พฤษภาคม 2567 17:26 น.

---

---

สูตรห้องเรียนสุข สนุกสอน
ปรุงสำเร็จ ...ด้วย ...
GrowthMindset

 

 

 

ครูเห็นอะไรในภาพนี้บ้าง?  เห็นคำว่า Good    เห็นคำว่า  Evil  หรือเห็นทั้ง 2 คำ หรือบางคนอาจเห็นคำว่า Love

การเห็นอะไรก่อน เห็นอะไรหลังไม่ใช่ประเด็นสำคัญ ของการชวนมองภาพนี้ เพราะสิ่งที่จะชวนคิดคือ ของ

บางอย่างคนบางคน มีหลายมุมให้มอง  ขึ้นอยู่กับว่าจะมองส่วนดี หรือส่วนไม่ดี

มองเป็นปัญหา หรือมองเป็นโอกาส ทุกอย่างขึ้นอยู่กับ "กรอบความคิด" (Mindset)

 

พลังของคำว่า "ยัง"  The Power of Yet 

Carol S Dweck นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน บรรยายใน TEDx Talks เมื่อปี 2014
The power of yet | Carol S Dweck | TEDxNorrköping

 

ในใบเกรดของนักเรียนระดับไฮสกูล โรงเรียนหนึ่งในชิคาโก ระบุว่าNot Yet (ยังไม่ผ่าน) ในวิชาที่ต้องผ่าน

เพื่อจบการศึกษาแทนที่จะเป็น Fail (ตก)  การได้ Not Yet แสดงให้เด็กเห็นว่าพวกเขายังคงอยู่ในเส้นทาง

ของการเรียนรู้ เส้นทางสู่อนาคต   ส่วนการได้ Fail ทำให้เด็กรู้สึกไม่มีคุณค่า ไม่ก้าวหน้าไปไหน

 

เกรดทั้งสองแบบไม่ต่างกัน เด็กยังเรียนไม่จบ ต้องสอบใหม่ให้ผ่าน…แต่ เกรดทั้งสองแบบส่งผลต่ออนาคตของเด็ก

ต่างกัน Carol S Dweck ผู้นำเสนอทฤษฎี Mindset ที่สรุปได้ว่าความเชื่อ และวิธีการคิด ส่งผลต่อพฤติกรรม

มุมมองและทัศนคติ ทั้งพฤติกรรม…มุมมองต่อชีวิต…ทัศนคติ นำมนุษย์ไปสู่ความสำเร็จหรือล้มเหลวงานวิจัยของ

Carol ที่ให้เด็กกลุ่มหนึ่งทำแบบทดสอบที่ยากเกินระดับความรู้ เพื่อวัดการตอบสนองที่เกิดขึ้น เด็กบางคน

มีปฏิกิริยาด้านบวก เช่น  “ฉันชอบความท้าทาย”

                                      “ฉันหวังว่าจะได้เรียนรู้อะไรที่เป็นประโยชน์จากงานนี้” 

เด็กกลุ่มนี้อยู่ในกลุ่มที่เรียกว่า เด็กที่มีกรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset)

 

แต่เด็กบางคนรู้สึกว่า นี่เป็นโศกนาฏกรรม เป็นหายนะ โจทย์เหล่านี้เป็นการประเมินความฉลาด และพวกเขา

รู้สึกล้มเหลวแทนที่จะได้ประโยชน์จากพลังของการยังไม่รู้แต่พวกเขาติดกับความโหดร้ายของปัจจุบัน Carol

เรียกเด็กกลุ่มนี้ว่า  เด็กที่มีกรอบความคิดแบบติด (Fixed Mindset)

 

เด็กกลุ่มที่มีกรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset)  จะมีความกระตือรือร้นในการเรียน ใส่ใจ สนุกกับการ

แก้ปัญหา สนุกกับการเรียนรู้ และพัฒนาสิ่งใหม่ๆ ที่ท้าทาย และมีโอกาสประสบความสำเร็จในการศึกษา

มากกว่ากลุ่มที่มีกรอบความคิดแบบติด (Fixed Mindset)

 

"Mindset คือเลนส์ที่คนใช้มองโลก
Mindset คือหนึ่งในวิธีการสร้างคุณค่าให้คน
Mindset เป็นสิ่งที่ถูกปลูกฝังได้"

 

การปลูกฝัง Growth Mindset ในเด็ก เริ่มต้นจากการเปลี่ยน Mindset ของเราทุกคน

ครู ต้องเป็นตัวอย่างให้เด็กเห็นว่าไม่ย่อท้อต่อปัญหา สนุกกับการเรียนรู้ ไปพร้อมกับเด็ก

รวมทั้งถ่ายทอดความเชื่อว่า เด็กทุกคนพัฒนาได้ ด้วยการสอนอย่างตั้งใจ ให้เวลา

และให้โอกาสเด็กทุกคนในการเรียน ไม่ตัดสินเด็ก พ่อแม่ ต้องสอนให้เด็กเข้าใจว่า

เราทุกคนมีศักยภาพที่จะเรียนรู้ และพัฒนาสิ่งสำคัญคือความพยายาม ไม่ย่อท้อ

ต่ออุปสรรค และท้าทายตนเอง ให้พัฒนาไปเรื่อยๆ ใช้วิธีการปรับคำพูดเพื่อให้เด็ก

ไม่ย่อท้อ แม้ว่ายังไม่ถึงเป้าหมาย โดยการใช้คำว่า "ยัง" (Power of yet)

เธอแค่ยังทำไม่ได้ ลองเปลี่ยนวิธีการดู ...แทนคำว่า เธอทำผิด

เธอแค่ยังไม่รู้ ลองหาข้อมูลเพิ่มเติมจาก…. แทนคำว่า ทำไมแค่นี้ถึงไม่รู้

เธอแค่ยังไม่ได้ฝึก พยายามหาเวลาฝึกฝน...แทน เพื่อนยังทำได้ ก็เรียนมาเหมือนกัน

 

 

                 Fixed Mindset(คนที่มีกรอบความคิดแบบติด)

เชื่อว่าความฉลาด ทักษะ ความสามารถ ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ให้ความสำคัญกับภาพลักษณ์ คุณสมบัติเช่น ต้องดูฉลาด ดูเก่ง มักหลีกเลี่ยงงานที่ท้าทาย หรือปัญหายากๆ  กลัวว่าทำไม่ได้แล้วจะดูโง่

 

 

 

 

Growth Mindset(คนที่มกออบความคิดแบบเติบโต)
 เชื่อว่าความฉลาดและความสามารถสร้างได้ด้วย                                   การเรียนรู้ ให้ความสำคัญกับความพยายาม
 ชอบปัญหาและความท้าทายมองว่าเป็นโอกาส
 ในการเรียนรู้และพัฒนา
                                                                                                       

        

 

 

 

 

สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่  https://www.eef.or.th/ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศีกษา

และโครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่นแห่งประเทศไทย

ห้องเรียนแห่งความสุข = พื้นที่ปลอดภัย+เติมความดี+เติมกำลังใจ+เติมทักษะ 

 

#7กิจวัตรความดี #ห้องเรียนแห่งความสุข #เครื่องมือพัฒนานักเรียน #โรงเรียนรักษาศีล5

 

---

ข่าวอื่นๆ

---

ดูบทความทั้งหมด